梅尔·Sabella (他| |他)
物理学教授
|
教育 |
B.S.他是纽约州立大学宾厄姆顿分校的教授 |
Ph.D.他是马里兰大学帕克分校的教授 |
博士后,华盛顿大学,西雅图 |
|
|
研究兴趣
我在物理教育和物理教育研究方面的工作涉及系统的研究
创新学习空间的有效性. 我对资源感兴趣
来自城市机构的学生带到STEM课堂上. 一种方法是
创新的学习空间是利用同伴导师的经验和专业知识.
我的部分研究集中在同伴导师如何在教育中成为合作伙伴
改革与课程发展.
代表 演讲 & 出版物
出版物
- Sabella, M.S. 罗伯茨,J。.创造性天文学:拓宽在线的范围
通识教育课程通过利用学习之间的真实协作
助理和讲师,提交给物理老师
- Emenike, M. E.Schick, C. P.Van Duzor, A. G.萨贝拉,M. S.亨德里克森,S. M.,
& 兰登,我. S. (2020). 利用本科学习助理来吸引学生
远程教学:四所院校的策略和经验教训.
化学教育学报,1997 (9),2502-2511.
- 价格,E.Van Duzor, A. G.德莱奥内,C.萨贝拉,M.S (2019). 教师-driven两年
大学和四年制大学合作,《188bet金宝搏官网登录网址》,
48 (6), 20-27
- Sabella, M.S.马迪斯·K. L.桑德斯,纽约州., & 小的时候,一个. (2017). 中国科学学者
项目:发展社区和挑战种族不平等的成功衡量标准
在芝加哥南部的一家少数族裔服务机构工作. 物理教师,55(6),
350-355.
- 达文波特,F.美国亚利桑那州阿梅斯夸., X萨贝拉,M.S.Van Duzor, A. G.、探究深层问题
学习助理的因素——教师合作关系,2017年PERC会议记录[辛辛那提,
《188bet金宝搏官网登录网址》,2017年7月26-27日. 丁,. 特克斯勒和Y. 曹,doi: 10.1119 /全氯乙烯.2017.pr.021.
演讲
- 2022梅尔·萨贝拉等. al. (2022年1月)2021年物理包容性课程-研讨会
系列,美国物理教师协会冬季会议(虚拟)
- 2022梅尔·萨贝拉等. al. (2022年1月)利用学习者社区来设想
参与教学空间,美国物理教师协会冬季会议
(虚拟)
- 2021梅尔·萨贝拉,劳里·兰登,朱比利·迪克森(2021年10月)评估与评估
您的洛杉矶计划,2021年国际学习助理会议
- 2021梅尔·萨贝拉,米里亚姆·马丁,贝琪·麦金托什(2021年10月)放大洛杉矶之声:
通过复杂的教学过渡支持LAs, 2021年国际学习
会议助理
会员资格
- 美国物理教师协会理事. Board; AAPT Past President
- AAPT DEI工作小组成员
- 美国物理学会会员
- 美国物理学会会员
- 全国黑人物理学家协会成员
- 亚太经合组织芝加哥分会前任主席
- 芝加哥卓越教学系列研讨会策划委员会成员
数学与科学
代表授予 & 资金
- 2021学生成功的弹性和能力扩张(休会),部门
教育、人事:587,729美元.
- 2021催化剂:利用学习者社区设想和支持创新
以及吸引人的教学空间,完成大学学业的伙伴关系,PI, 12,000美元.
- 2019年路易斯·斯托克斯干途径和研究联盟:伊利诺伊州LSAMP干途径
NSF(高级人员)与研究联盟(ILSPRA)
- 2017通过先进实验室的现代化连接物理与工程
课程(CPE-MALC), NSF-IUSE, $298,727
<< Back